Методическая мастерская -
это такая форма обучения детей и взрослых, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия.
Гайд - это инструкция, руководство, которое помогает человеку разобраться в предмете. Обычно гайды посвящены профессиональным или техническим вопросам.
Интегра́ция (от
лат. integratio — «восстановление», «восполнение», «соединение») — процесс объединения частей в целое.
В зависимости от контекста может подразумеваться:
Межпредметная интеграция - это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления.
Единая рамка компетенций по финансовой грамотности для школьников и взрослых - объединяет в себе рамку компетенций по финансовой грамотности для учащихся школьного возраста и рамку компетенций по финансовой грамотности для взрослого населения, которые представляют собой единый методологический документ, что позволяет обеспечить не только системный подход к решению задачи повышения финансовой грамотности населения в соответствии с утвержденной Cтратегией, но и предоставляет возможность адаптировать и развивать различные инструменты повышения финансовой грамотности (основные образовательные программы, программы дополнительного образования, олимпиады, квесты и т. п.) с учетом достигнутого уровня финансовой грамотности различных возрастных групп населения, обеспечивая при этом ранжирование образовательных результатов в зависимости от доступности (ментальной и физической) тех или иных финансовых услуг и понятий для людей разного возраста.
Инфопродукт - это разнообразные обучающие материалы, основанные на опыте, знаниях и навыках. Зачастую они упакованы в виде серии email рассылок, вебинара, видео-тренинга, уроков в чат-боте, чек-листа, е-книги, онлайн-курса или другого диджитал-продукта.
Реперная точка - это термин, используемой в педагогической действительности для определения пунктов, факторов, критериальных показателей, относительно которых будет выстраиваться траектория обучения каждого участника образовательного процесса.